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<title>oreo.kr report &amp;gt; report &amp;gt; oreo4</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4</link>
<language>ko</language>
<description>oreo4 (2026-01-22 22:43:21)</description>

<item>
<title>[예술과 사회] Epik High 삶으로부터 마음으로, 마음으로부터 라임(rhyme)으로</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16359</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16090626" rel="nofollow">[예술과 사회] Epik High 삶으로부터 마음으로, 마음으로부터 라임(rhyme)으로.hwp</a></font></p><br /><br /><br /> <br />
우리는 죄인들의 변명을 지어내기 위해 역사(歷史)를 배우는가? 역사(歷史)로 천사들을 더럽게 악마들을 아름답게 그린다. <br />
우리는 신앙을 받아들이지 못해 과학을 배우는가? 그깟 기계들을 위해 가짜들과 협력하고 진실을 권한다하면서도 인공지능을 창조하여 그 기술로 우리는 세계를 지배하는 능력을 찾는다.<br />
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<font size="5"><b>설명</b></font><br />
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[예술과사회]EpikHigh삶으로부터마음으로,마음으로부터라임(rhyme)으로
		<br />
<br />
레포트/인문사회<br />

			2.1.1.2 Lesson One (Tablo`s word)<br />
<br />
- 원래 영문 가사로 이루어진 곡. 번역을 한 상태에서 analysis(분석)
해보기로 한다. 승자가 역사(歷史)를 기록하고 소유한다면 우리의 승리는 무엇인가? 우리는 역사(歷史)의 판권을 얻기 위한 전함인가? 그저 부유한 자들을 보호하는 총인가? <br />
우리는 거짓을 받아보기 위해 글을 배우는가? 눈이 숨은 뜻을 찾는 것을 방해하며 각목과 돌 대신 단어를 사용하여 거리를 유골로 채우는 증오의 찬양을 부르기 위해 글을 배웠는가? <br />
그대의 직업은 그대를 노예로 전락시키지 않는가? 그대는 방에 처박혀서 초조하게 시계를 지키고 …(drop)<br />

			<br />
<font size="5"><b>순서</b></font><br />
<a href="http://oreo.kr/down.html?a=16090626" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%98%88%EC%88%A0%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%5D%20Epik%20High%20%EC%82%B6%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C,%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%9D%BC%EC%9E%84(rhyme)%EC%9C%BC%EB%A1%9C_hwp_01.gif" alt="[예술과%20사회]%20Epik%20High%20삶으로부터%20마음으로,%20마음으로부터%20라임(rhyme)으로_hwp_01.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16090626" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%98%88%EC%88%A0%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%5D%20Epik%20High%20%EC%82%B6%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C,%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%9D%BC%EC%9E%84(rhyme)%EC%9C%BC%EB%A1%9C_hwp_02.gif" alt="[예술과%20사회]%20Epik%20High%20삶으로부터%20마음으로,%20마음으로부터%20라임(rhyme)으로_hwp_02.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16090626" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%98%88%EC%88%A0%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%5D%20Epik%20High%20%EC%82%B6%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C,%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%9D%BC%EC%9E%84(rhyme)%EC%9C%BC%EB%A1%9C_hwp_03.gif" alt="[예술과%20사회]%20Epik%20High%20삶으로부터%20마음으로,%20마음으로부터%20라임(rhyme)으로_hwp_03.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16090626" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%98%88%EC%88%A0%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%5D%20Epik%20High%20%EC%82%B6%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C,%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%9D%BC%EC%9E%84(rhyme)%EC%9C%BC%EB%A1%9C_hwp_04.gif" alt="[예술과%20사회]%20Epik%20High%20삶으로부터%20마음으로,%20마음으로부터%20라임(rhyme)으로_hwp_04.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16090626" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%98%88%EC%88%A0%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%5D%20Epik%20High%20%EC%82%B6%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C,%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%9D%BC%EC%9E%84(rhyme)%EC%9C%BC%EB%A1%9C_hwp_05.gif" alt="[예술과%20사회]%20Epik%20High%20삶으로부터%20마음으로,%20마음으로부터%20라임(rhyme)으로_hwp_05.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16090626" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%98%88%EC%88%A0%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%5D%20Epik%20High%20%EC%82%B6%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C,%20%EB%A7%88%EC%9D%8C%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%20%EB%9D%BC%EC%9E%84(rhyme)%EC%9C%BC%EB%A1%9C_hwp_06.gif" alt="[예술과%20사회]%20Epik%20High%20삶으로부터%20마음으로,%20마음으로부터%20라임(rhyme)으로_hwp_06.gif" /> </a><br />
,인문사회,레포트<br />
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[예술과사회]EpikHigh삶으로부터마음으로,마음으로부터라임(rhyme)으로 , [예술과 사회] Epik High 삶으로부터 마음으로, 마음으로부터 라임(rhyme)으로인문사회레포트 , <br />
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<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16090626" rel="nofollow">[예술과 사회] Epik High 삶으로부터 마음으로, 마음으로부터 라임(rhyme)으로.hwp</a>( 47 )</p><br />
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[예술과 사회] Epik High 삶으로부터 마음으로, 마음으로부터 라임(rhyme)으로<br />
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다.<br />
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우리는 죽은자의 수를 세기 위해 수학을 배우는가? 약한 자들을 빼고, 강한 자들의 재산을 계산해주기 위해? 인구의 수는 갈수록 곱해져도 국가들은 나눠지고 분수처럼 분산되며 그 수학은 우리의 아이들을 전쟁터로 보낸다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2026-01-22T22:43:21+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>[현대자동차그룹] 현대건설 합격 자기紹介(소개)서(전기설계4, 2008년 하반기)</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16358</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=11055059" rel="nofollow">[현대자동차그룹] 현대건설 합격 자기소개서(전기설계4, 2008년 하반기).hwp</a></font></p><br /><br /><br /> 저는 친구들이 가볍게 부르는 이 호칭이 평소에 저를 향해 갖고 있던, 便安함을 담고 있다고 생각 합니다. 어느 모임에 가던 便安하게 潤滑油의 역할을 하는 사람, 그것이 학창시절 저의 모습 입니다.강강, 강광, 깡!‘강강, 강광, 깡!’ 학창시절 친구들이 저를 부르던 애칭입니다..^^; <br />
어렵게 구한 합격 자기소개서 입니다.2. 성격 및 생활신조 [500자 이하, 9줄 이하]外柔內剛外柔內剛 ! 저의 모습을 가장 잘 말해주는 한자성어 라고 생각 합니다. 오히려 묵묵히 해야 할 일을 다 하시고, 남들이 피하는 지방 근무까지 마다하지 않으시면서 회사를 위해 열심히 사셨습니다. 사실, 긴 시간동안 업무에 시달리다 보면, 불만이 있을 터인데, 저희 아버지께서는 그 부분에 대상으로하여는 한 마디도 하지 않으셨습니다. 제가 가진 最大의 長點은 어느 곳에 가더라…(skip)<br />

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<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=11055059" rel="nofollow">[현대자동차그룹] 현대건설 합격 자기소개서(전기설계4, 2008년 하반기).hwp</a>( 59 )</p><br />
<a href="http://oreo.kr/down.html?a=11055059" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%98%84%EB%8C%80%EC%9E%90%EB%8F%99%EC%B0%A8%EA%B7%B8%EB%A3%B9%5D%20%ED%98%84%EB%8C%80%EA%B1%B4%EC%84%A4%20%ED%95%A9%EA%B2%A9%20%EC%9E%90%EA%B8%B0%EC%86%8C%EA%B0%9C%EC%84%9C(%EC%A0%84%EA%B8%B0%EC%84%A4%EA%B3%844,%202008%EB%85%84%20%ED%95%98%EB%B0%98%EA%B8%B0)_hwp_01.gif" alt="[현대자동차그룹]%20현대건설%20합격%20자기소개서(전기설계4,%202008년%20하반기)_hwp_01.gif" /> </a><br />
 감사합니다! 
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다. 또한, 그러한 모습들을 인정받아서 동료들에게 “같이 일하고 싶은 사람!으로 불리고 계시는 모습을 참 본받고 싶었습니다.  지원하시는 직무 잘 참조하셔서 꼭 서류합격 하시길 바라겠습니다. <br />
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<font size="5"><b>설명</b></font><br />
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자소서,취업,면접,합격,자기소개,건축토목,자기소개<br />
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			1. 성장과정 [500자 이하, 9줄 이하]아버지로 부터 배운 誠實함저희 아버지께서는 30년 동안이나 회사 생활을 해오고 계십니다.[현대자동차그룹] 현대건설 합격 자기紹介(소개)서(전기설계4, 2008년 하반기)<br />
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 지원하시는 직무 잘 참조하셔서 꼭 서류합격 하시길 바라겠습니다..^^;  감사합니다!  , [현대자동차그룹] 현대건설 합격 자기소개서(전기설계4, 2008년 하반기)건축토목자기소개 , 자소서 취업 면접 합격 자기소개<br />
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자기소개/건축토목<br />
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<font size="5"><b>순서</b></font><br />
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어렵게 구한 합격 자기紹介(소개)서 입니다. 이러한 모습을 보고 자라면서 저 또한 맡은바 임무에 충실할 줄 아는 責任感과 誠實함을 배우게 되었습니다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2026-01-22T19:50:36+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>빙점을읽은후</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16357</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16107516" rel="nofollow">빙점을읽고.hwp</a></font></p><br /><br /><br />빙점을읽고 , 빙점을읽고서평서평감상 , <br />
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,서평,서평감상<br />
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<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16107516" rel="nofollow">빙점을읽고.hwp</a>( 39 )</p><br />
<a href="http://oreo.kr/down.html?a=16107516" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%B9%99%EC%A0%90%EC%9D%84%EC%9D%BD%EA%B3%A0_hwp_01.gif" alt="빙점을읽고_hwp_01.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16107516" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%B9%99%EC%A0%90%EC%9D%84%EC%9D%BD%EA%B3%A0_hwp_02.gif" alt="빙점을읽고_hwp_02.gif" /> </a><br />
서평감상/서평<br />
빙점을읽은후
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빙점을읽은후<br />
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<font size="5"><b>순서</b></font><br />

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			이 소설 `빙점(氷点)`은 우리 나라에도 많은 독자층을 확보하고 있는 미우라 아야꼬의 첫 번째 작품이자 가장 널리 알려진 대표작으로서, 발표된지 이미 30여년이 지난 오늘날까지도 계속 꾸준하게 읽히고 있는, 참으로 감동적인 소설이다. 줄거리를 최대한 줄이고 제 생각 위주로 작성하였습니다.
`미우라 아야코`저술, 『빙점』에 대한 독후감입니다. 관련 독후감을 작성하시려는 분들에게 많은 도움이 되리라 생각하며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 우리 나라에서는 탤런트 이미연을 여주인공으로한 TV물로도 제작되어 요즈음도 가끔 방송되고 있다
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다. 관련 독후감을 작성하시려는 분들에게 많은 도움이 되리라 생각하며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.<br />
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<font size="5"><b>설명</b></font><br />
`미우라 아야코`저술, 『빙점』에 대한 독후감입니다. 줄거리를 최대한 줄이고 제 생각 위주로 작성하였습니다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2026-01-22T19:38:33+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>생활지도의 어제, 오늘, 내일</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16356</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16120414" rel="nofollow">생활지도의 어제, 오늘, 내일.hwp</a></font></p><br /><br /><br />레포트/인문사회<br />
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,인문사회,레포트<br />
<font size="5"><b>순서</b></font><br />
<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16120414" rel="nofollow">생활지도의 어제, 오늘, 내일.hwp</a>( 37 )</p><br />
<font size="5"><b>설명</b></font><br />
생활지도의 어제, 오늘, 내일<br />

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<a href="http://oreo.kr/down.html?a=16120414" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%9D%98%20%EC%96%B4%EC%A0%9C,%20%EC%98%A4%EB%8A%98,%20%EB%82%B4%EC%9D%BC_hwp_01.gif" alt="생활지도의%20어제,%20오늘,%20내일_hwp_01.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16120414" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%9D%98%20%EC%96%B4%EC%A0%9C,%20%EC%98%A4%EB%8A%98,%20%EB%82%B4%EC%9D%BC_hwp_02.gif" alt="생활지도의%20어제,%20오늘,%20내일_hwp_02.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16120414" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%9D%98%20%EC%96%B4%EC%A0%9C,%20%EC%98%A4%EB%8A%98,%20%EB%82%B4%EC%9D%BC_hwp_03.gif" alt="생활지도의%20어제,%20오늘,%20내일_hwp_03.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16120414" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%9D%98%20%EC%96%B4%EC%A0%9C,%20%EC%98%A4%EB%8A%98,%20%EB%82%B4%EC%9D%BC_hwp_04.gif" alt="생활지도의%20어제,%20오늘,%20내일_hwp_04.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16120414" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%9D%98%20%EC%96%B4%EC%A0%9C,%20%EC%98%A4%EB%8A%98,%20%EB%82%B4%EC%9D%BC_hwp_05.gif" alt="생활지도의%20어제,%20오늘,%20내일_hwp_05.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16120414" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%9D%98%20%EC%96%B4%EC%A0%9C,%20%EC%98%A4%EB%8A%98,%20%EB%82%B4%EC%9D%BC_hwp_06.gif" alt="생활지도의%20어제,%20오늘,%20내일_hwp_06.gif" /> </a><br />
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ss
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생활지도의 어제, 오늘, 내일에 대한 글입니다. <br />
 1920년대 이후 이러한 장래의 직업선택을 위한 지도에서 생활지도로서의 교육에 보다 비중을 두는 움직임이 형성되었다.<br />
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다.ss , 생활지도의 어제, 오늘, 내일인문사회레포트 , <br />
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			1) 미국 생활지도의 발달 과정<br />
 20세기 초 급격한 산업의 성장과 발전이 이루어진 미국 사회는 각 분야에 대해 전문적으로 교육      과 훈련을 거친 인력을 필요로 하게 되었고, 이러한 사회 분위기 속에서 학교 교육은 사회가 필요      로 하는 전문 인력을 양성하는 직업교육에 치중하게 되었다. 이와 같은 change(변화)는 점차 정신건강과 심리측정(測定)
, 학생들의 발달수준에 관한 연구 등 점진적인 학생 발달과정에 관심을 갖는 것으로 나타났고, 1930년대로 접어들면서 생활지도의 임상활동과 개인 상담활동이 두드러지게 되었다. (한편 생활…(To be continued )<br />

			<br />
<br />

생활지도의 어제, 오늘, 내일에 대한 글입니다. 특히 Parsons는 보스턴에 직업보도국  을 설치하고 학교가 학생들이 학교를 졸업하고 직업생활을 스타트하는 과정을 도와야 한다고 역설하면서 졸업 후 직업세계로 나아가도록 돕는 일보다 중요한 일은 없다고 강조하였다. 이러한 Parsons의 움직임 이후 10년 동안 공립학교에서의 직업지도는 미국 내 다른 지역으로 급속히 확산되어 932개의 4년제 고등학교에서 조직적으로 학생들의 직업지도가 이루어지게 되었다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2026-01-22T19:02:28+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>공자의  생애 요약</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16355</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=11046639" rel="nofollow">공자의 생애 요약.hwp</a></font></p><br /><br /><br /> 공자는 몰락한 귀족의 후예라고 보면 되는데 대략 중하위권의 생활을 하던 소市民 가정에서 태어난 것으로 짐작된다…(skip)<br />

			<br />
<br />

<br />
<br />
<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=11046639" rel="nofollow">공자의 생애 요약.hwp</a>( 72 )</p><br />
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다. 태어나 머리 모양이 언덕배기 모양, 짱구처럼 생겨서 이렇게 이름 붙여졌다. 안씨였다. 그렇다면 형이 있었을 것인데, 문헌에 의하면 형은 불구자였다고 한다. 아들이 하나 있었는데 위에서 이야기한 그 형이다. 그의 출생 년도에 대해 1년 차이를 두고 2천년 동안 학자들이 논쟁을 했지만 일단 그가 BC 551년 9월 28일에 태어났다는 것, 다시 말해 지금으로부터 약 2500년전 태어났다는 것, 그리고 중국(中國)이나 대만에서는 이날이 스승의 날이라는 것 정도만 알면 된다된다.<br />
공자의 아빠는 숙량흘이었고 엄마 이름은 성만 전해지고 이름은 모른다. 한편 그의 자(字)는 중니(仲尼)인데, 중니라는 뜻을 가지고 보건데 아마 공자는 둘째 아들이었을 것이다.공자의,생애,요약,의약보건,레포트<br />
<font size="5"><b>설명</b></font><br />
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공자의  생애 요약
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공자의  생애 요약<br />
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레포트/의약보건<br />
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<font size="5"><b>순서</b></font><br />
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공자의  생애 요약 , 공자의  생애 요약의약보건레포트 , 공자의  생애 요약<br />
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			공자의 생애 요약<br />
공자는 춘추시대 지금의 산동성에 자리잡은 노나라에서 태어났다. 공자의 아버지는 원래 전처가 있었는데 무려 딸만 아홉을 낳았다고 한다.<br />
공자의 이름은 구(丘), 따라서 그의 성명은 공구이다. 공자 아버지는 안되겠다 싶어 또 결혼을 했는데 후처가 말하자면 안씨였다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2026-01-22T18:54:01+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>[경영,경제] 기업의 사회적 책임[기업의 사회적 책임 본질, 사회적 책임의 성공과 실패事例, 기업의 사회적 책임 내용]</title>
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[경영,경제] 기업의 사회적 책임[기업의 사회적 책임 본질, 사회적 책임의 성공과 실패사례, 기업의 사회적 책임 내용] , [경영,경제] 기업의 사회적 책임[기업의 사회적 책임 본질, 사회적 책임의 성공과 실패사례, 기업의 사회적 책임 내용]경영경제레포트 , 경영 경제 기업 사회적 책임 기업 사회적 책임 본질 사회적 책임 성공과 실패사례 기업 사회적 책임 내용<br />
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<font size="5"><b>설명</b></font><br />
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[경영,경제] 기업의 사회적 책임[기업의 사회적 책임 본질, 사회적 책임의 성공과 실패事例, 기업의 사회적 책임 내용]
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<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=14042335" rel="nofollow">[경영,경제] 기업의 사회적 책임[기업의 사회적 책임 본질, 사회적 책임의 성공과 실패사례, 기업의 사회적 책임 내용].hwp</a>( 23 )</p><br />
<br />

			목  차<br />
<br />
서론<br />
<br />
본론<br />
1.사회적 책임의 본질<br />
1)의의<br />
2)특징<br />
3)중요성<br />
4)내용<br />
<br />
2.사회적 책임의 성공/실패 instance(사례)<br />
1)성공 instance(사례)<br />
2)실패 instance(사례)<br />
<br />
3.사회적 책임의 내용<br />
1)윤리경영에 대한 올바른 이해<br />
2)기업의 기본적 기능<br />
3)기업능력의 사회적 활용의 극대화<br />
4)기업 활동의 비윤리적 행동자제<br />
<br />
결론<br />
<br />
서론<br />
<br />
 요즘 들어 기업의 사회적 책임이 이슈화가 되고 있다
 그렇다면 여태까지 잠잠하던 기업의 사회적 책임이 최근 들어 갑자기 이슈화가 되는 것인가 현대사회가 물질이 풍족하게 되면서는 양보다는 질적인 방면이 추구되고 있다
 이것은 소비자들 역시 마찬가지이다. 그렇다면 기업의 사회적 책임이 무엇인가 네이버 백과사전을 참조하자면 <br />
<br />
 ‘ 기업이 성장발전하여 거대해지면 널리 주주경영자종업원소비자지歷史(역사)회중소기업 등과 관계를 가지게 되어 사회적 effect(영향)
력이 커지는 동시에 사회의 일정한 기능을 담당하게 된다
 이러한 상태에 도달한 기업은 독선적인 경영이나 일방적인 이익추구가 허용되지 않을 뿐 아니라 사회에 대하여 일정한 행동을 취해야 할 책임이 부과되는데, 이를 기업의 사회적 책임이라 한다. 즉, 기업의 사회적 기능인 생산…(투비컨티뉴드
)<br />

			<br />
[경영,경제] 기업의 사회적 책임[기업의 사회적 책임 본질, 사회적 책임의 성공과 실패事例, 기업의 사회적 책임 내용]<br />
<br />
레포트/경영경제<br />
경영,경제,기업,사회적,책임,기업,사회적,책임,본질,사회적,책임,성공과,실패사례,기업,사회적,책임,내용,경영경제,레포트<br />
<br />
<font size="5"><b>순서</b></font><br />
<br />
<br />
다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2026-01-22T18:37:09+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>북한 경제 내역과 사회주의 경제 history,스탈린 경제 체제,균형발전파와 불균형발전파,스탈린 경제 체제의 확립과정,중소논쟁과 8월종파 사건</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16353</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16211737" rel="nofollow">북한 경제 현황과 사회주의 경제 역사,스탈린 경제 체제,균형발전파와 불균형발전파,스탈린 경제 체제의 확립과정,중소논쟁과 8월종파 사건.hwp</a></font></p><br /><br /><br /><br />
<a href="http://oreo.kr/down.html?a=16211737" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%B6%81%ED%95%9C%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%ED%98%84%ED%99%A9%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A3%BC%EC%9D%98%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%97%AD%EC%82%AC,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C,%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C%EC%99%80%20%EB%B6%88%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C%EC%9D%98%20%ED%99%95%EB%A6%BD%EA%B3%BC%EC%A0%95,%EC%A4%91%EC%86%8C%EB%85%BC%EC%9F%81%EA%B3%BC%208%EC%9B%94%EC%A2%85%ED%8C%8C%20%EC%82%AC%EA%B1%B4_hwp_01.gif" alt="북한%20경제%20현황과%20사회주의%20경제%20역사,스탈린%20경제%20체제,균형발전파와%20불균형발전파,스탈린%20경제%20체제의%20확립과정,중소논쟁과%208월종파%20사건_hwp_01.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16211737" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%B6%81%ED%95%9C%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%ED%98%84%ED%99%A9%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A3%BC%EC%9D%98%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%97%AD%EC%82%AC,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C,%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C%EC%99%80%20%EB%B6%88%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C%EC%9D%98%20%ED%99%95%EB%A6%BD%EA%B3%BC%EC%A0%95,%EC%A4%91%EC%86%8C%EB%85%BC%EC%9F%81%EA%B3%BC%208%EC%9B%94%EC%A2%85%ED%8C%8C%20%EC%82%AC%EA%B1%B4_hwp_02.gif" alt="북한%20경제%20현황과%20사회주의%20경제%20역사,스탈린%20경제%20체제,균형발전파와%20불균형발전파,스탈린%20경제%20체제의%20확립과정,중소논쟁과%208월종파%20사건_hwp_02.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16211737" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%B6%81%ED%95%9C%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%ED%98%84%ED%99%A9%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A3%BC%EC%9D%98%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%97%AD%EC%82%AC,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C,%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C%EC%99%80%20%EB%B6%88%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C%EC%9D%98%20%ED%99%95%EB%A6%BD%EA%B3%BC%EC%A0%95,%EC%A4%91%EC%86%8C%EB%85%BC%EC%9F%81%EA%B3%BC%208%EC%9B%94%EC%A2%85%ED%8C%8C%20%EC%82%AC%EA%B1%B4_hwp_03.gif" alt="북한%20경제%20현황과%20사회주의%20경제%20역사,스탈린%20경제%20체제,균형발전파와%20불균형발전파,스탈린%20경제%20체제의%20확립과정,중소논쟁과%208월종파%20사건_hwp_03.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16211737" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%B6%81%ED%95%9C%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%ED%98%84%ED%99%A9%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A3%BC%EC%9D%98%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%97%AD%EC%82%AC,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C,%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C%EC%99%80%20%EB%B6%88%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C%EC%9D%98%20%ED%99%95%EB%A6%BD%EA%B3%BC%EC%A0%95,%EC%A4%91%EC%86%8C%EB%85%BC%EC%9F%81%EA%B3%BC%208%EC%9B%94%EC%A2%85%ED%8C%8C%20%EC%82%AC%EA%B1%B4_hwp_04.gif" alt="북한%20경제%20현황과%20사회주의%20경제%20역사,스탈린%20경제%20체제,균형발전파와%20불균형발전파,스탈린%20경제%20체제의%20확립과정,중소논쟁과%208월종파%20사건_hwp_04.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16211737" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%B6%81%ED%95%9C%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%ED%98%84%ED%99%A9%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A3%BC%EC%9D%98%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%97%AD%EC%82%AC,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C,%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C%EC%99%80%20%EB%B6%88%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C%EC%9D%98%20%ED%99%95%EB%A6%BD%EA%B3%BC%EC%A0%95,%EC%A4%91%EC%86%8C%EB%85%BC%EC%9F%81%EA%B3%BC%208%EC%9B%94%EC%A2%85%ED%8C%8C%20%EC%82%AC%EA%B1%B4_hwp_05.gif" alt="북한%20경제%20현황과%20사회주의%20경제%20역사,스탈린%20경제%20체제,균형발전파와%20불균형발전파,스탈린%20경제%20체제의%20확립과정,중소논쟁과%208월종파%20사건_hwp_05.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16211737" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%B6%81%ED%95%9C%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%ED%98%84%ED%99%A9%EA%B3%BC%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A3%BC%EC%9D%98%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%97%AD%EC%82%AC,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C,%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C%EC%99%80%20%EB%B6%88%EA%B7%A0%ED%98%95%EB%B0%9C%EC%A0%84%ED%8C%8C,%EC%8A%A4%ED%83%88%EB%A6%B0%20%EA%B2%BD%EC%A0%9C%20%EC%B2%B4%EC%A0%9C%EC%9D%98%20%ED%99%95%EB%A6%BD%EA%B3%BC%EC%A0%95,%EC%A4%91%EC%86%8C%EB%85%BC%EC%9F%81%EA%B3%BC%208%EC%9B%94%EC%A2%85%ED%8C%8C%20%EC%82%AC%EA%B1%B4_hwp_06.gif" alt="북한%20경제%20현황과%20사회주의%20경제%20역사,스탈린%20경제%20체제,균형발전파와%20불균형발전파,스탈린%20경제%20체제의%20확립과정,중소논쟁과%208월종파%20사건_hwp_06.gif" /> </a><br />
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북한,경제,현황과,사회주의,경제,역사,스탈린,경제,체제,균형발전파와,불균형발전파,스탈린,경제,체제의,확립과정,중소논쟁과,8월종파,사건,경영경제,레포트<br />
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북한 경제 현황과 사회주의 경제 역사,스탈린 경제 체제,균형발전파와 불균형발전파,스탈린 경제 체제의 확립과정,중소논쟁과 8월종파 사건 , 북한 경제 현황과 사회주의 경제 역사,스탈린 경제 체제,균형발전파와 불균형발전파,스탈린 경제 체제의 확립과정,중소논쟁과 8월종파 사건경영경제레포트 , 북한 경제 현황과 사회주의 경제 역사 스탈린 경제 체제 균형발전파와 불균형발전파 스탈린 경제 체제의 확립과정 중소논쟁과 8월종파 사건<br />
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<font size="5"><b>순서</b></font><br />

북한 경제 내역과 사회주의 경제 history,스탈린 경제 체제,균형발전파와 불균형발전파,스탈린 경제 체제의 확립과정,중소논쟁과 8월종파 사건
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<font size="5"><b>설명</b></font><br />
<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16211737" rel="nofollow">북한 경제 현황과 사회주의 경제 역사,스탈린 경제 체제,균형발전파와 불균형발전파,스탈린 경제 체제의 확립과정,중소논쟁과 8월종파 사건.hwp</a>( 94 )</p><br />

			북한 경제 동향과 사회주의 경제 역사(歷史)<br />
스탈린 경제 체제의 확립과정<br />
◆균형발전파와 불균형발전파의 논쟁<br />
논쟁의 배경<br />
-1921~24년까지 레닌의 경제사상에 따라 실시한 정책으로 소련의 국민경제는 신속히 회복되었으나 아직은 현대적 공업의 비중이 미미하였고 원시적인 농업경제가 주도적인 위치를 차지하고 있었음<br />
-1924년 스탈린 집권이후 이러한 상황을 해결하기 위한 경제발전전략(strategy) goal(목표) 
에 대한 선택과정에서 균형발전파와 불균형발전파 사이의 논의가 있었음.<br />
<h2>1.균형발전파와 불균형발전파의 기본입장.</h2>
▶균형발전파(부하린) : 농업이 공업발전의 기초이므로 이들간의 연계성을 강조 이를 통해 공업화를 이룰 수 있음.<br />
▷불균형발전파(프레오브라젠스키) : 농업은 단지 공업발전에 보조적인 역할을 할 뿐 중공업 주도의 발전을 통해 공업화를 이룰 수 있음.<br />
<h2>2.시장수요 부족문제 해결대책</h2>
▶균형발전파(부하린): 농업발전`경공업발전`중공업발전 이러한 발전전략(strategy)으로 수요문제가 해결 될 것.<br />
▷불균형발전파(프레오브라젠스키) : 중공업을 발전시키면 농업과 경공업 발전에 대한 수…(To be continued )<br />
<h2>3.공업화 자금 축적대책</h2>
<h4>① 강제저축에 의한 급격한 자본 축적</h4>
<h4>② 집중적인 중공업 투자,</h4>
<h4>③ 농공업에 대한 국가소유 부문과 통제의 확대</h4>
<h4>④ 소비에 대한 극단적 통제 등을 내용으로 하는 강행성장 모델의 목적론적 지향</h4>

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레포트/경영경제<br />
북한 경제 내역과 사회주의 경제 history,스탈린 경제 체제,균형발전파와 불균형발전파,스탈린 경제 체제의 확립과정,중소논쟁과 8월종파 사건<br />
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다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2026-01-22T18:26:55+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>부산여자대학교1 대학로고포함 무료레포트표지</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16352</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=10969074" rel="nofollow">부산여자대학교1 대학로고포함 무료레포트표지.hwp</a></font></p><br /><br /><br />
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부산여자대학교1 대학로고포함 무료레포트표지  , 부산여자대학교1 대학로고포함 무료레포트표지대학로고표지 , 부산여자대학교 대학로고포함 무료레포트표지<br />
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표지/대학로고<br />
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부산여자대학교1 대학로고포함 무료레포트표지<br />
<font size="5"><b>순서</b></font><br />
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<a href="http://oreo.kr/down.html?a=10969074" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%B6%80%EC%82%B0%EC%97%AC%EC%9E%90%EB%8C%80%ED%95%99%EA%B5%901%20%EB%8C%80%ED%95%99%EB%A1%9C%EA%B3%A0%ED%8F%AC%ED%95%A8%20%EB%AC%B4%EB%A3%8C%EB%A0%88%ED%8F%AC%ED%8A%B8%ED%91%9C%EC%A7%80_hwp_01.gif" alt="부산여자대학교1%20대학로고포함%20무료레포트표지_hwp_01.gif" /> </a><br />
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부산여자대학교,대학로고포함,무료레포트표지,대학로고,표지<br />
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다.<br />
<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=10969074" rel="nofollow">부산여자대학교1 대학로고포함 무료레포트표지.hwp</a>( 61 )</p><br />

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<br />

			보<br />
고<br />
서<br />
제  목<br />
올보고서 무료보고서표지 (http://www.ALLReport.co.kr)<br />
과 목 명:<br />
과목 이름<br />
학    과:<br />
학과 입력<br />
학    번:<br />
학번 입력<br />
이    름:<br />
제 출 일:<br />
2xxx년 1월 16일<br />
담당교수:<br />
담당 교수 입력<br />

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<font size="5"><b>설명</b></font><br />
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부산여자대학교1 대학로고포함 무료레포트표지 -  make preview
를 참고 바랍니다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2026-01-22T17:43:00+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>위안부 문제 해결에 관한 연구</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16351</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=10979295" rel="nofollow">위안부 문제 해결에 관한 연구.hwp</a></font></p><br /><br /><br />..많은관심 바랍니다.(각주,인용문 있음)
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정성껏 준비하였습니다.(각주,인용문 있음) , 위안부 문제 해결에 관한 연구인문사회레포트 , 위안부 군위안부 일본군 군<br />
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<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=10979295" rel="nofollow">위안부 문제 해결에 관한 연구.hwp</a>( 22 )</p><br />
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위안부,군위안부,일본군,군,인문사회,레포트<br />
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<font size="5"><b>설명</b></font><br />
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다...많은관심 바랍니다.<br />
<font size="5"><b>순서</b></font><br />
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<a href="http://oreo.kr/down.html?a=10979295" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%9C%84%EC%95%88%EB%B6%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%20%ED%95%B4%EA%B2%B0%EC%97%90%20%EA%B4%80%ED%95%9C%20%EC%97%B0%EA%B5%AC_hwp_01.gif" alt="위안부%20문제%20해결에%20관한%20연구_hwp_01.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=10979295" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%9C%84%EC%95%88%EB%B6%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%20%ED%95%B4%EA%B2%B0%EC%97%90%20%EA%B4%80%ED%95%9C%20%EC%97%B0%EA%B5%AC_hwp_02.gif" alt="위안부%20문제%20해결에%20관한%20연구_hwp_02.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=10979295" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%9C%84%EC%95%88%EB%B6%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%20%ED%95%B4%EA%B2%B0%EC%97%90%20%EA%B4%80%ED%95%9C%20%EC%97%B0%EA%B5%AC_hwp_03.gif" alt="위안부%20문제%20해결에%20관한%20연구_hwp_03.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=10979295" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%9C%84%EC%95%88%EB%B6%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%20%ED%95%B4%EA%B2%B0%EC%97%90%20%EA%B4%80%ED%95%9C%20%EC%97%B0%EA%B5%AC_hwp_04.gif" alt="위안부%20문제%20해결에%20관한%20연구_hwp_04.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=10979295" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%9C%84%EC%95%88%EB%B6%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%20%ED%95%B4%EA%B2%B0%EC%97%90%20%EA%B4%80%ED%95%9C%20%EC%97%B0%EA%B5%AC_hwp_05.gif" alt="위안부%20문제%20해결에%20관한%20연구_hwp_05.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=10979295" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%9C%84%EC%95%88%EB%B6%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%20%ED%95%B4%EA%B2%B0%EC%97%90%20%EA%B4%80%ED%95%9C%20%EC%97%B0%EA%B5%AC_hwp_06.gif" alt="위안부%20문제%20해결에%20관한%20연구_hwp_06.gif" /> </a><br />
위안부 문제 해결에 관한 연구<br />
레포트/인문사회<br />

			&lt;위안부 문제 해결에 관한 연구&gt;<br />
<br />
                       목 차<br />
<br />
Ⅰ 서 론.........................................................................................2<br />
<br />
  1. 연구목적..........................................................................................2<br />
  2. 연구의 방법.....................................................................................4<br />
<br />
Ⅱ 理論(이론)적 고찰...............................................................................5<br />
 <br />
  1. 군 위안부의 개황.............................................................................5<br />
  2. 당시의 상황.....................................................................................12<br />
  3. 군 위안부 문제에 대한 각국의 입장..............................................16<br />
  4. 日本
군 위안부 문제를 해결하기 위한 활동...................................22<br />
<br />
Ⅲ 日本
군 위안부 문제의 시각과 문제해결 방법 논의.................26<br />
<br />
  1. 日本
 政府와 세계적 시각..........................................…(생략(省略))<br />

			<br />
<br />

정성껏 준비하였습니다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2026-01-22T17:38:03+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>영아기 인지발달 및 언어발달</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16350</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=18122776" rel="nofollow">영아기 인지발달 및 언어발달.hwp</a></font></p><br /><br /><br /><br />
영아는 갑자기 나타나는 자극의 방향으로 향하는 행동을 하게 되는 지향reaction(반응)을 보이며, 이러한 자극이 계속적으로 반복될 때는 지향reaction(반응)이 사라지고 습관화가 이루어진다.<br />
<br />
레포트/사범교육<br />

<br />
<br />
<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=18122776" rel="nofollow">영아기 인지발달 및 언어발달.hwp</a>( 70 )</p><br />
<br />
<a href="http://oreo.kr/down.html?a=18122776" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%98%81%EC%95%84%EA%B8%B0%20%EC%9D%B8%EC%A7%80%EB%B0%9C%EB%8B%AC%20%EB%B0%8F%20%EC%96%B8%EC%96%B4%EB%B0%9C%EB%8B%AC_hwp_01.gif" alt="영아기%20인지발달%20및%20언어발달_hwp_01.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=18122776" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%98%81%EC%95%84%EA%B8%B0%20%EC%9D%B8%EC%A7%80%EB%B0%9C%EB%8B%AC%20%EB%B0%8F%20%EC%96%B8%EC%96%B4%EB%B0%9C%EB%8B%AC_hwp_02.gif" alt="영아기%20인지발달%20및%20언어발달_hwp_02.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=18122776" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%98%81%EC%95%84%EA%B8%B0%20%EC%9D%B8%EC%A7%80%EB%B0%9C%EB%8B%AC%20%EB%B0%8F%20%EC%96%B8%EC%96%B4%EB%B0%9C%EB%8B%AC_hwp_03.gif" alt="영아기%20인지발달%20및%20언어발달_hwp_03.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=18122776" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EC%98%81%EC%95%84%EA%B8%B0%20%EC%9D%B8%EC%A7%80%EB%B0%9C%EB%8B%AC%20%EB%B0%8F%20%EC%96%B8%EC%96%B4%EB%B0%9C%EB%8B%AC_hwp_04.gif" alt="영아기%20인지발달%20및%20언어발달_hwp_04.gif" /> </a><br />
<br />
<br />

영아기 인지발달 및 언어발달
		<br />
<br />
<br />
<font size="5"><b>설명</b></font><br />
<br />
<br />
영아기,인지발달,언어발달,사범교육,레포트<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
영아기 인지발달 및 언어발달<br />

			영아기 인지발달 및 언어발달<br />
<br />
목차<br />
<br />
영아기 인지발달 및 언어발달<br />
<br />
I. 인지발달<br />
 1. 감각운동<br />
 2. 목적지향행동<br />
 3. 대상영속성<br />
<br />
II. 언어발달<br />
<br />
 참고한 문헌
<br />
영아기 인지발달 및 언어발달<br />
<br />
I. 인지발달<br />
<br />
1) 감각운동<br />
<br />
영아의 감각운동은 지능발달의 기초가 되며, 지능이 유기체와 environment(환경)
과의 상호작용을 통해서 발달해 간다는 것이다. 또한 영아는 두 개 이상의 여러 자극이 있을 때 어느 한 개의 자극에 대하여 선택적으로 집중하는 주의집중을 보이기도 한다.<br />
<br />
2) 목적지향행동<br />
<br />
영아는 임의적으로 단순한 reaction(반응)을 보이는 것보다는 오히려 어떤 간단한 목적을 달성하기 …(투비컨티뉴드
)<br />

			<br />
<font size="5"><b>순서</b></font><br />
<br />
<br />
영아기 인지발달 및 언어발달 , 영아기 인지발달 및 언어발달사범교육레포트 , 영아기 인지발달 언어발달<br />
다. 영아는 조건화를 통하여 많은 것을 학습하기도 하고, 순수하게 감각운동을 통하여 문제를 해결하기도 한다. 영아는 선천적으로 타고난 반사행동으로 environment(환경)
에 적응하며, 점차 경험에 의해 획득된 적응reaction(반응)을 반복하게 되고, 그 이후에 반사행동을 통합하여 어느 정도 의도적인 행동을 할 수 있게 된다는 것이다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2026-01-22T17:21:38+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>히틀러의 리더십</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16349</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16173945" rel="nofollow">히틀러의 리더십.hwp</a></font></p><br /><br /><br />히틀러의리더십 , 히틀러의 리더십인문사회레포트 , <br />
<br />
<font size="5"><b>설명</b></font><br />
<br />
<br />
<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16173945" rel="nofollow">히틀러의 리더십.hwp</a>( 52 )</p><br />
<br />
<br />
레포트/인문사회<br />
<br />
히틀러의리더십
		<br />
<a href="http://oreo.kr/down.html?a=16173945" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%ED%9E%88%ED%8B%80%EB%9F%AC%EC%9D%98%20%EB%A6%AC%EB%8D%94%EC%8B%AD_hwp_01.gif" alt="히틀러의%20리더십_hwp_01.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16173945" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%ED%9E%88%ED%8B%80%EB%9F%AC%EC%9D%98%20%EB%A6%AC%EB%8D%94%EC%8B%AD_hwp_02.gif" alt="히틀러의%20리더십_hwp_02.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16173945" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%ED%9E%88%ED%8B%80%EB%9F%AC%EC%9D%98%20%EB%A6%AC%EB%8D%94%EC%8B%AD_hwp_03.gif" alt="히틀러의%20리더십_hwp_03.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16173945" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%ED%9E%88%ED%8B%80%EB%9F%AC%EC%9D%98%20%EB%A6%AC%EB%8D%94%EC%8B%AD_hwp_04.gif" alt="히틀러의%20리더십_hwp_04.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16173945" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%ED%9E%88%ED%8B%80%EB%9F%AC%EC%9D%98%20%EB%A6%AC%EB%8D%94%EC%8B%AD_hwp_05.gif" alt="히틀러의%20리더십_hwp_05.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16173945" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%ED%9E%88%ED%8B%80%EB%9F%AC%EC%9D%98%20%EB%A6%AC%EB%8D%94%EC%8B%AD_hwp_06.gif" alt="히틀러의%20리더십_hwp_06.gif" /> </a><br />
<br />
히틀러의 리더십<br />
<font size="5"><b>순서</b></font><br />
<br />
<br />
다. 옥중에서 《나의 투쟁 Mein Kampf》을 출판하여, 동유럽을 정복하고 게르만 민족의 생존권을 동방으로 확장하겠다는 계획을 제시하였다.<br />
<br />
<br />
<br />

히틀러 삶의 가치와 히틀러 권력 장악의 밑거름이 되었던 그의 사상, 방법 리더십 등에 관해 조사한 data(資料)입니다. <br />
 그는 당내의 여러 가지 경향을 종합 ·요약하고, 1930년 9월 총선거에서 나치스는 18.3 %의 득표율로 사회민주당에 이어 제2당이 되었다. 그 사건으로 란츠베르크 육군형무소에 투옥되었는데, 출옥 후 와해된 당의 조직을 재편하고 합법적인 운동으로 민주공화제를 내부로부터 정복할 것을 꾀하였다.<br />
<br />

			그는 웅변에 능하였고, 그 웅변의 힘으로 선전활동을 전개하여 당 세를 확장하였으며, 1920년 4월 군대에서 제대하여 당의 선동가로서 정치활동에 전념하였다. 이 시점부터 그의 일생이 바로 나치스의 歷史(역사)가 되었다. 1923년 11월 8∼9일 뮌헨에서 봉기를 획책했으나 군부와 관료의 지지를 얻지 못하여 실패하였다. 이어 당내의 독재자가 된 그는 군부 ·보수파와 손잡고 민족공동체의 건설, 강대한 독일의 재건, 사회정책의 대대적인 확장, 베르사유조약의 타파, 민주공화제의 타도와 독재정치의 강행, 유대인의 배척 등을 역설하였고, 특히 대중 집회를 자주 열어 일반 민중의 지지를 얻었다. 연립내각에 입각하기를 거절하고 나치스…(생략(省略))<br />

			<br />

<br />
<br />
<br />
<br />
,인문사회,레포트<br />
히틀러 삶의 가치와 히틀러 권력 장악의 밑거름이 되었던 그의 사상, 방법 리더십 등에 관해 조사한 자료입니다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2025-11-21T11:21:08+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>낙태에 대한 기독교적 입장</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16348</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16143481" rel="nofollow">낙태에 대한 기독교적 입장.hwp</a></font></p><br /><br /><br /> 한 남자와 한 여자가 결혼해서 하나가 됨은 동시에 두 사람의 인격의 다양성을 체…(drop)<br />

			<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://oreo.kr/down.html?a=16143481" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%82%99%ED%83%9C%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%9C%20%EA%B8%B0%EB%8F%85%EA%B5%90%EC%A0%81%20%EC%9E%85%EC%9E%A5_hwp_01.gif" alt="낙태에%20대한%20기독교적%20입장_hwp_01.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16143481" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%82%99%ED%83%9C%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%9C%20%EA%B8%B0%EB%8F%85%EA%B5%90%EC%A0%81%20%EC%9E%85%EC%9E%A5_hwp_02.gif" alt="낙태에%20대한%20기독교적%20입장_hwp_02.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16143481" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%82%99%ED%83%9C%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%9C%20%EA%B8%B0%EB%8F%85%EA%B5%90%EC%A0%81%20%EC%9E%85%EC%9E%A5_hwp_03.gif" alt="낙태에%20대한%20기독교적%20입장_hwp_03.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16143481" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%82%99%ED%83%9C%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%9C%20%EA%B8%B0%EB%8F%85%EA%B5%90%EC%A0%81%20%EC%9E%85%EC%9E%A5_hwp_04.gif" alt="낙태에%20대한%20기독교적%20입장_hwp_04.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16143481" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%82%99%ED%83%9C%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%9C%20%EA%B8%B0%EB%8F%85%EA%B5%90%EC%A0%81%20%EC%9E%85%EC%9E%A5_hwp_05.gif" alt="낙태에%20대한%20기독교적%20입장_hwp_05.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16143481" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%82%99%ED%83%9C%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%9C%20%EA%B8%B0%EB%8F%85%EA%B5%90%EC%A0%81%20%EC%9E%85%EC%9E%A5_hwp_06.gif" alt="낙태에%20대한%20기독교적%20입장_hwp_06.gif" /> </a><br />
<br />
<br />
<br />
다. 낙태에대한기독교의입장 , 낙태에 대한 기독교적 입장의약보건레포트 , <br />
<br />
<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16143481" rel="nofollow">낙태에 대한 기독교적 입장.hwp</a>( 73 )</p><br />

<br />
<br />
<br />
낙태에 대한 기독교적 입장<br />

			1998년 현재 한국여성의 합계출산율은 1.48명으로 밝혀졌다.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />

낙태에 대한 기독교적 입장에 관해 정리(arrangement)한 data(자료)입니다.<br />
결혼이라는 관계는 하나님이 고안해 내신 제도로서 세 분의 인격이 한 분 하나님으로 이루어지는 삼위일체의 통일성과 다양성을 가장 잘 반영하는 것이다. 지난해 경우 IMF 불황 탓에 출산율이 사상 최저치를 기록했다고 생각할 수 있겠지만, 10년 넘게 유지돼온 출산율 1.8 이하의 저출산 풍조가 쉽게 변하지는 않으리라는 것이 전문가들의 판단이다. 60년만 해도 6명에 이르던 것이 80년 2.7명, 90년 1.6명, 97년 1.56명으로 극적으로 낮아진 것이다.<br />
1998년 동아일보 미즈&amp;미스터팀의 의뢰로 여론조사기관인 리서치 앤 리서치가 전국의 20∼50대 성인 600명에게 `동거에 대한 實態와 의식`을 조사한 결과, 응답자의 9%가 동거경험이 있으며 58%는 혼전동거가 가능하다고 답했는데, 20대는 72%, 30대는 66%가 `그렇다`고 응답한 것으로 나타났다. <br />
레포트/의약보건<br />
<br />
<font size="5"><b>순서</b></font><br />
<font size="5"><b>설명</b></font><br />
<br />
<br />
,의약보건,레포트<br />
낙태에대한기독교의입장
		<br />
낙태에 대한 기독교적 입장에 관해 정리한 자료입니다. 1985년 5.6%이던 것이 13년 만에 5배나 높아진 셈이다.<br />
한국의 이혼율이 30%가 넘었다. 1997년 한해 동안 36만 7천 쌍이 결혼했고 12만 4천 쌍이 이혼한 셈이다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2025-11-21T08:25:25+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>누가 내 치즈를 옮겼을까?</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16347</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16176812" rel="nofollow">누가 내 치즈를 옮겼을까_3228563.hwp</a></font></p><br /><br /><br /><br />
치…(To be continued )<br />

			<br />
<br />
<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=16176812" rel="nofollow">누가 내 치즈를 옮겼을까_3228563.hwp</a>( 76 )</p><br />
<font size="5"><b>순서</b></font><br />
<br />

스펜서 존슨의 `누가 내 치즈를 옮겼을까?`를 읽고 `내 치즈는 어디에 있을까?`란 가제로 작성한 독서감상문입니다.독후감-누가내치즈를 , 누가 내 치즈를 옮겼을까?서평서평감상 , <br />
<br />
讀書感想文-누가내치즈를
		<br />
<br />

<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font size="5"><b>설명</b></font><br />
<br />
<br />
다. 變化(변화)를 있는 그대로 받아들이고 새로운 방향을 찾아나서는 적극적인 태도, 變化(변화)를 받아들이지 못하다가 결국은 뒤늦게 각성하고 새로운 變化(변화)를 받아들이게 되는 태도, 그리고 變化(변화)되는 상황을 미처 파악하지 못하고 아무런 대비도 하지 못한채 닥친 變化(변화)를 부정하고 받아들이지 못하는 태도가 이 책속에서 주인공들의 모습으로 나타난다.<br />
스펜서 존슨의 `누가 내 치즈를 옮겼을까?`를 읽고 `내 치즈는 어디에 있을까?`란 가제로 작성한 독서감상문입니다. 정말 그런 것일까? 내가 변하고 주위 사람들과 environment이 변하고 그리고 결국 세상 모두가 다 변해야 옳은 것일까? 그리고 변하고 나면 또 어떤가? 벌써 새로운 變化(변화)가 코앞에 또 기다리고 있따<br />
life(인생)
을 살면서 우리가 경험하는 너무나 많은 變化(변화)에 우리는 과연 어떻게 잘 대처해야 할까? 누가 내 치즈를 옮겼을까라는 책은 變化(변화)에 대처하는 의미있는 길을 제시하고 있따 이 책은 變化(변화)에 대응하는 일반적인 세가지의 유형을 보여준다. 곧 變化(변화)가 긍정적인 발전이라는 concept(개념)으로 인식되고 있어 많은 사람들이 뒤떨어지기 않기 위해 빨리 어떤 變化(변화)를 해야 한다는 일종의 의무감마저 느끼는 것 같다.,서평,서평감상<br />
<a href="http://oreo.kr/down.html?a=16176812" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%88%84%EA%B0%80%20%EB%82%B4%20%EC%B9%98%EC%A6%88%EB%A5%BC%20%EC%98%AE%EA%B2%BC%EC%9D%84%EA%B9%8C_3228563_hwp_01.gif" alt="누가%20내%20치즈를%20옮겼을까_3228563_hwp_01.gif" /> </a><a href="http://oreo.kr/down.html?a=16176812" rel="nofollow"> <img src="http://www.allreport.co.kr/View/%EB%88%84%EA%B0%80%20%EB%82%B4%20%EC%B9%98%EC%A6%88%EB%A5%BC%20%EC%98%AE%EA%B2%BC%EC%9D%84%EA%B9%8C_3228563_hwp_02.gif" alt="누가%20내%20치즈를%20옮겼을까_3228563_hwp_02.gif" /> </a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
누가 내 치즈를 옮겼을까?<br />
<br />
<br />
<br />
서평감상/서평<br />
<br />

			언제부터인가 우리는 變化(변화)라는 말을 아주 가깝게 느끼고 있따 變化(변화)하지 않으면 안된다는 말을 우리는 너무 많이 듣고 있는것 같다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2025-11-21T07:25:27+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>19. 사업계획서 양식</title>
<link>https://oreo.kr/bbs/board.php?bo_table=oreo4&amp;amp;wr_id=16346</link>
<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=21123006" rel="nofollow">19. 사업계획서_양식.ppt</a></font></p><br /><br /><br />사업계획서,사업계획서,양식,양식,기타,사업계획<br />
<br />
<br />
<br />
19. 사업계획서 양식<br />
<font size="5"><b>순서</b></font><br />
<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=21123006" rel="nofollow">19. 사업계획서_양식.ppt</a>( 42 )</p><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />

사업계획서_양식<br />
<br />

		<br />
<br />
사업계획/기타<br />
<br />

<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
사업계획서_양식 , 19. 사업계획서 양식기타사업계획 , 사업계획서 사업계획서 양식 양식<br />
<font size="5"><b>설명</b></font><br />
<br />
<br />
<br />
다.]]></description>
<dc:creator>report</dc:creator>
<dc:date>2025-11-20T23:02:06+09:00</dc:date>
</item>


<item>
<title>삼국유사를 읽고나서
 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 讀書感想文, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석</title>
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<description><![CDATA[<span style="font-size:14pt;"><br /><br /><br /></span><p align="right"><font size="5">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=11051028" rel="nofollow">삼국유사를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석.hwp</a></font></p><br /><br /><br /> 또 4년 갑술에는 아도가 동진에서 왔다. 이듬해 을해 2월에는 초문사를 지어 순도를 그곳에 있게 하고, 또 이불란사를 지어 아도를 그곳에 있게 했는데, 이것이 고구려 불법의 시초다. 실은 전진에서 왔던 것이다. 전진 왕 부견이 사신과 중 순도를 시켜 불상과 경문을 보내왔다. 요수의 다른 이름은 압록인데 지금은 안민강이라 한다. 또 초문사는 지금의 흥국사이고 이불란사는 지금의 흥복사라 한 것도 잘못이다. 『승전』에 순도와 아도가북위에서 왔다 함은 잘못이다.<br />
 살펴보건대 고구려 때의 도읍은 안시성, 다른 이름은 안정홀이니 요수의 북쪽에 있었다. 어찌송경 흥국사의 이름에 여기에 있을 수 있으랴.<br />
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 2. 난타가 백제의 불교를 열다<br />
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인도의 중 백제에 오다 : 「백제 본기」에 이런 말…(생략(省略))<br />

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삼국유사를 읽고나서
 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 讀書感想文, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석
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서평감상/독서서평<br />
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<font size="5"><b>순서</b></font><br />
삼국유사를 읽고나서
 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 讀書感想文, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석<br />
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<font size="5"><b>설명</b></font><br />
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다.삼국유사를,읽고,줄거리,요약,및,감상문,느낀점,독후감,나의,소감,나의,견해,총체적,조사분석,독서서평,서평감상<br />
<p align="right">Download : <a href="http://oreo.kr/down.html?a=11051028" rel="nofollow">삼국유사를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석.hwp</a>( 78 )</p><br />

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 ( 삼국유사를 읽고쓰기 줄거리 요약 및 感想文(감상문)
, 느낀점, book report, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사分析(분석) )<br />
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목     차<br />
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1. 요약<br />
<br />
2. 감상<br />
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1. 요약<br />
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 1. 순도가 고구려에 불교를 처음 전하다<br />
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「고구려 본기」에 이런 말이 있따 소수림왕 즉위 2년 임신(372)은 곧 동진의 함안 2년이니, 효무제가 즉위한 해였다.]]></description>
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<dc:date>2025-11-20T22:25:37+09:00</dc:date>
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