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[인문][사회복지] 학생인권의 유형과 내용

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작성일 24-05-10 14:05

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따라서 교육의 기회가 모든 youth들에게 균등하게 제공되어야 할 뿐만 아니라 자신의 성별, 성적, 사회적 신분과 처지 등에 의해서 교육에 있어서의 discrimination을 받지 말아야 한다.

① 아동은 자신 또는 부모의 성별, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애유무, 출생지, 인종 등에 따른 어떠한 종류의 discrimination도 받지 아니하고 자라나야 한다.
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[인문][사회복지] 학생인권의 유형과 내용

학생인권의 유형과 내용
학생인권의 유형은 학생의 평등권, 자유권, 기타 보호 복지권으로 설명(說明)할 수 있따

1) 학생의 평등권

국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리가 있따 여기에서 균등하게 교육을 받는다는 의미는 소극적으로 discrimination대우를 받지 아니할 뿐만 아니라 적극적으로 국가가 교육 시설을 확충하고 장학제도를 정비하여 경제적 빈곤층에서고 실질적으로 균등한 교육을 받도록 해야 함을 의미하는 것이다.

2) 학생의 자유권

(1) 학문의 자유

학문의 자유 보장이란 학문활동이 특정 목적에 의하여 제약을 받지 않고 오직 진리 추구를 목적으로 하며, 권력으로부터의 자유가 학문 발전의 기본조건이 되어…(drop)

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