정서적 능력의 effect 적 개발 방법
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작성일 23-07-27 01:29
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57며의 피험자 중에서 20명을 experiment(실험)집단으로, 나머지는 대조집단으로 하여 결과를 비교하였다.
정서적 능력의 effect 적 개발 방법
설명
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정서적 능력의 결과 적 개발 measure(방안)
1. 성취동기 개발 measure(방안)
1) 성취동기의 향상가능성
성취동기는 훈련에 의하여 育成될 수 있으며, 그 결과 도 비교적 장기적으로 지속된다고 한다.일반적으로 가장 간단하고 자주 쓰이는 방법이 ‘累積 反復學習’이다. Kolb(1965)는 IQ가 120이상이면서도, 학업 성취가 C학점 이하인 대학생 57명을 대상으로 성취동기 육성 훈련의 결과 를 검증하였다. 이것은 말 그대로 어떤 특정한 사항에 있어서 assignment의…(省略)
2. 포부수준 개발 measure(방안)
1) 포부수준에 effect을 미치는 요인
①개인이 소속하고 있는 집단의 성질과 집단의 기준
②개인의 情緖的 安靜成
③과업에 대한 자아관여
④자기가 차지하고 있는 지위에 대한 역할기대
⑤능력을 발휘해 본 경험
⑥개인의 과거 업적
2) 개발 measure(방안)
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다. 그러나 다시 1년 반이 지난 후에는 experiment(실험)집단의 성취동기가 의미있게 높아졌다. 그 결과 experiment(실험) 직후에 성취동기는 experiment(실험)집단이 월등히 높았으나, 6개월 정도 지나자 거의 차이가 없어졌다.
