[사회과학][평생교육프로그램(program]) 개발론] 평생교육 프로그램(program]) 마케팅 절차에 대해
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작성일 23-08-16 03:11
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[사회과학][평생교육프로그램(program]) 개발론] 평생교육 프로그램(program]) 마케팅 절차에 대해
설명
[平生敎育(평생교육)program개발론] 平生敎育(평생교육) program marketing 절차에 대해
marketing 이라 하면 보통 기업을 경영할 때 쓰는 용어라 생각한다.
3. 適應 모형
(1) 학습고객의 요구와 흥미에 대한 平生敎育(평생교육)기관의 응답을 강조한다.
(4) advantage은 change(변화) 촉진에 매우 적극적이다.
2. 교환 모형
(1) 平生敎育(평생교육)기관이 앞으로 개발할 program의 가치를 학습자의 요구와 필요의 교환을 통해 획득하는 것을 강조한다.
(4) advantage은 marketing 활동 계획시 고려해야 할 요인이 거의 없다.
(3) 내부 지향적 성격이다. 平生敎育(평생교육)기관의 program은 서비스의 성격이 강한 상품을 제공하는 경우가 많으므로, program에 대한 정보제공, 양질의 서비스를 받을 수 있도록 홍보(경제적 지출이 없음) 및 광고(경제적 비용을 지출하여 program을 진흥하는 것), 촉진(고객에게 알림) 戰略이 필요하다.
(3) 학습고객이 원하거나 필요로 하는 것이라면 그것이 기관의 이념과 목적에 불일치하더라도 학습고객에게 program을 제공하는 입장이다.
(3) advantage은 요구analysis(분석) 과 협상을 통해 平生敎育(평생교육)기관의 지속적인 change(변화)를 촉진시킨다.
(2) marketing 戰略 수립-marketing 을 믹스하여 결정
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다. program을…(drop)
