존 고든의 ENERGY BUS를 읽고쓰기
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작성일 23-09-12 20:30
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존 고든의 ENERGY BUS를 읽고나서
우리학교는 공립과는 달리 사립학교이어서인지 교사들의 alteration(변화) 는 좀 더딘 편이다.
특히 그가 2주동안 타고 다녔던 버스 운전사 조이에게서 자신의 人生(life)의 흐름을 바꿔 놓은 …(생략(省略))
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설명
서평감상/서평
다. 이 책의 내용은 전구회사 팀장인 조지가 자신의 회사생활에서 가장 중요한 신제품 런칭 프리젠테이션을 앞두고, 회사에서 불안한 자신의 생활과 가정불화에 어두운 그림자가 나타나는 일상생활의 고통 된 삶 속에서 어느 날 갑자기 자기가 타고 다니 던 자동차마저 펑크 나 2주간 버스를 타고 출근하게 되면서 일상생활에서 느꼈던 점을 슬기롭게 이긴 점이 아주 뜻깊고 다행이다.라는 생각이 들어던 내용이다. 더군다나 혁신은 부자연스럽고 업무만 늘어나고 말로만 하는 일선행정이라고 말하곤 한다. 혁신을 맡은 나로선 책임감을 느껴 교육청에서 보낸 교육혁신 마일리지 신청을 하기 위해 혁신관련 도서를 읽고나서 讀書感想文을 제출 할려고 김제교육청 혁신 data(자료)에 들어가 혁신도서목록의 첫 번째 도서목록인 에너지 버스의 신기한 タイトル(제목) 을 보고 일요일 하루 종일 읽었다. 이 책은 조금은 부정적인 나에게 새로운 활력소가 되는 아주 유익하고 보람된 책이었다.
