[사회과학]방송 언어 - 방송언어에 대해, 방송언어의 실태(實態)와 올바른 국어교육을 위해 방송언어가 나아가야할 방향
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작성일 23-10-01 15:07
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아동들은 1세만 되어도 TV를 통해 쉽게 방송언어를 접할 수 있으며, 또 살아가면서 늘 접하고, 특히 노년기에는 TV가 삶의 일부분이기에 가장 많이 접하게 되고 자연스럽게 국어를 교육받게 된다된다. 한국방송진흥원에서 펴낸 『수용자 매체 이용행태 및 의식조사 연구(연구보고 99-11)』결과 여가 활용 방법으로 43.6%가 ‘텔레비전을 본다’고 응답했으니 두 말할 것도 없을 것이다. 이렇듯 중요한 방송언어에 대해 간단히 알아보고 그 reality(실태) 와 올바른 국어교육을 위해 방송언어가 나아가야할 방향에 대해 살펴보자.
Ⅱ. 본론
1. 방송언어의 definition방송언어는 방송을 통해 표출되는 모든 언어를 뜻하며 그 종류로는 영상언어, 음향언어, 음성언어, 문자언어, 신체언어로 나눌 수 있다 라디오 방송은 이 중에서 음향언어와 음성언어만이 해당한다.
영상언어는 라디오를 제외한 텔레비전에만 해당하는 것으로 텔레비전의…(To be continued )
다. . 우리는 TV를 통해 가장 많은 국어 교육을 받는다. 간결하고, 쉽고, 논리적인 언어를 써야 한다.
라. 순환된 언어를 써야 한다.
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