초등과학교과에서의 WBI활용에 대한 교육적 유용성
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작성일 23-09-26 20:54
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초등교육wbi44 , 초등과학교과에서의 WBI활용에 대한 교육적 유용성사범교육레포트 ,
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Ⅰ. 들어서며
21 세기(世紀) 를 들어서 정보통신기술의 급격한 발달은 경제나 culture의 발달뿐만 아니라 우리들의 교육체제까지도 많은 effect을 미치고 있다 또한 개인이 현실을 살아가고 이해하는데 본인에게 의미 있고 적합하고 타당한 것 강인애, 왜 구성주의인가?, 문음사, 2001이면 그것이 진리이요 지식이라고 보는 구성주의와 맞물려 교육목표(目標), 내용, 방법 등 우리들의 교육현실을 많이 變化(변화)시키고 있다
이런 시대적 흐름에 개정된 제 7차 교육과정이 기본방향은 21 세기(世紀) 의 세계화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성이며 세계화, 정보화에 適應(적응)할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장을 강조하고 있다 이러한 교육 목표(目標)와 내용을 실현하기 위해 제 7차 교육과정 안에서 국민 기본 공통교과에 수업의 10%의 범위 내에서 ICT활용 수업을 권장하고 있으며, 최근에는 ICT적용의 확대를 더욱 권장하고 있다
과학교과에서는 과학의 기본 개념(槪念), 탐구능력, 과학적 태도뿐만 아니라 과학이 기술의 발달과 사회의 발전에 미치는 effect을 인식하는 것을 목표(目標)로 기존 實驗(실험)에만 의존하는 형식이 아닌 다양한 방법으로의 교육방법이 시도되…(skip)
Ⅱ. STS와 과학교육
초등교육wbi44
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초등과학교과에서의 WBI활용에 대한 교육적 유용성에 대한 내용 입니다.
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