(학교사회복지 계획) 학교사회사업 analysis(분석) 과 계획서
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작성일 23-11-28 15:47
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2. 학교와 학교-지history(역사) 회의 역동성 analysis
-과천문원중학교 학생복지실의 학교社會福祉士(사회복지사) 주석진 선생님과 인터뷰를 했습니다. 전체적으로 다른 지역에 비해 특별한 문제가되는점 이나 욕구가 있지 않은 상태입니다. 예를 들면, 방과 후 program을 계획하여 학생 복지실과 함께 추진을 한다던가 야영을 하시는 등 시간을 내어 일을 하는 것을 들 수 있 다.０．학교－지history(역사) 회analysis
1. 학교紹介(소개)
과천문원중학교는 경기도 과천시에 위치한 중학교이다.1)학교의 역동성 analysis표
1. formula…(To be continued )① 교장선생님께서 formula지도자이며 비formula 지도자, 중심인물이시다.
② 지도자의 인기도는 세심한 것에 신경을 쓰시는 성격 탓에 인기는 없으나 업무추진력이나 그 외의 능력은 교사 대부분이 인정한다. 자율, 의지, 책임이라는 교훈 하에 학생들을 양성하고 있으며 자율인, 도덕인, 창조인, 건강인의 교육방침을 가지고 있다아
과천문원중학교는 상대적으로 빈곤의 문제는 적게 가지고 있습니다. (과도기적 상황)
4. 학교직원을 특정 짓게 하는 요소가 있다면 무엇인가?
5. 학교가 제공하는 서비스는 무엇이며 얼마나 효율적인가?
6. 학교행사에 교사가 참여하는 정도는?
7. 학교를 움직이는 열쇠는 누가 쥐고 있는가?
8. 교내의 어떤 힘이 협동이나 갈등을 유발하는가?
설명
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레포트/사범교육
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순서
다.
지history(역사) 회와 학교의 관계성은 개방적이고 의사소통이 잘되고 있는 편으로서 학교社會福祉士(사회복지사)가 상주하고 있습니다. 하지만 최근 학생자치활동을 인정하고 견해 을 존중해주는 등 민주적으로 발전하고 있으나, 아직도 부족한 상태이다.
