[인문사회] 세계화를 맞이하는 우리자세 文化(culture) 변동과 민족 文化(culture) 의 발전 / 2. 文化(c…
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작성일 23-04-07 23:13
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기본 과정 평가 ※ 다음에 제시된 문항 중 6문항 이상 맞으면 ‘심화 학습 활동’을, 그렇지 않으면 ‘보충 학습 활동’을 합니다.학습 내용학습 활동차시(1) 文化(문화) 변동 (2) 文化(문화)의 바람직한 이해 태도 (3) 세계화와 전통 文化(문화) 文化(문화) 변동의 原因 파악하기 급격한 文化(문화) 변동에 따른 問題點과 instance(사례) 제시 하기 자文化(문화) 중심주의와 文化(문화) 상대주의의 instance(사례)를 들고 비판하기 文化(문화) 세계화에 대하여 바람직한 태도 갖기 민족 文化(문화) 계승·발전을 위한 방향 제시하기 우리 나라의 세계적인 文化(문화) 유산을 조사하여 발 표하기3선택 학습보 충 발명, 발견, 전파를 이해하고 그 instance(사례) 찾아보기 극단적 文化(문화) 상대주의의 모순점 비판하기 세계화 시대에 우리가 가져야 할 자세 발표 하기심 화 일상 생활에서 경험하는 외래 文化(문화)의 instance(사례) 찾아보기 전통 文化(문화)의 전승과 우리 文化(문화)의 세계화를 위 한 대책 조사하기 나. 주요 학습 요소 文化(문화) 보편성과 다양성 文化(문화) 변동 발명, 발견, 전파 민족 文化(문화) 외래 文化(문화) 文化(문화)의 세계화 文化(문화) 상대주의 자文化(문화) 중심주의 다.
2. 文化(culture) 변동과 민족 文化(culture) 의 발전 가. 학습 전개 계획 학습 목표(goal) 문...
[인문사회] 세계화를 맞이하는 우리자세 文化(culture) 변동과 민족 文化(culture) 의 발전 / 2. 文化(culture) 변동과
2. 문화 변동과 민족 문화의 발전 가. 학습 전개 계획 학습 목표 문...
2. 文化(문화) 변동과 민족 文化(문화)의 발전 가. 학습 전개 계획 학습 목표 文化(문화) 변동과 文化(문화) 충격, 자文化(문화) 중심주의와 文化(문화) 상대주의,전통 문 화에 대한 자긍심 등 민족 文化(문화)의 발전 자세를 가진다. . 다음 예문을 바르게 이해한 사람은 옛날부터 우리 나라는 사람이 죽으면 땅 속에 매장하고 봉분(封墳)을 만들었다. 그런데 불교 文化(문화)권 국가에서는 시체를 매장하지 ...
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인문사회 세계화를 맞이하는 우리자세 문화 변동과 민족 문화의 발전 / 2. 문화 변동과
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다. 세계화의 진전과 급속한 사회 변동 속에서 민족 文化(문화)를 계승, 발전 시키는 동시에 세계 市民 文化(문화)를 이룩하려는 자세를 가진다.
