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고등학교 日本(일본)어 교육에 있어서의 멀티미디어 활용 실태(實態) 및 해결해야할문제

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작성일 23-08-18 19:21

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문장을 Text는 보지 말고 20번씩 따라한다.

다. 이 단원에서는 노래를 이용한 현장감 있는 학습이 이루어져야 하...


(8) 교실에서의 efficacy적인 지도방법

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순서

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① Song & Conversation





(8) 교실에서의 effect적인 지도방법

① Song & Conversation

이 단원에서는 노래를 이용한 현장감 있는 학습이 이루어져야 하며, 학습자들이 한번 배운 노래는 잘 기억한다는 점을 최대한 활용한다.
나. 마이크를 이용하여 자기 발음을 녹음하여 원음과 비교하여 본다.

③ 문장 만들기

이 단원에서는 단어들을 이용하여 문장을 완성하는 과정으로 차이를 자연스럽게 배울 수 있다
가. 선생님 なに로 질문하는 문장을 それ를 이용하여 대답한다.
나…(생략(省略))

④ Phonics

⑤ Game



설명



고등학교 日本(일본)어 교육에 있어서의 멀티미디어 활용 실태(實態) 및 해결해야할문제
레포트/기타
,기타,레포트





(8) 교실에서의 효과적인 지도방법① Song & Conversation 이 단원에서는 노래를 이용한 현장감 있는 학습이 이루어져야 하... , 고등학교 일본어 교육에 있어서의 멀티미디어 활용 실태 및 과제기타레포트 ,
다.

나. 노래 전체를 처음부터 끝까지 같이 따라한다.

가. 노래를 소절별로 반복해서 따라한다.
가. 그림을 클릭하며 단어를 20번씩 반복하여 따라한다.

② Vocabulary

이 단원에서는 그림을 이용하여 단어를 공부하는 과정으로 특히 단어 발음에 유의하여 학습하여야 한다. Native가 읽어주는 단어의 발음을 듣고 맞는 그림을 클릭한다.

마. Text는 될 수 있는 한 보지 말고 반복한다.

라. 뜻이 이해되지 않을 때는 한국말 버튼을 사용한다.
다.

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