국어하.고등국어.학습지도안(6.표현과 비평)
페이지 정보
작성일 24-03-20 13:40
본문
Download : 국어하고등국어학습지도안(6표현과 비평).hwp
이러한 능력은 말과 글의 표현상의 특징에 주목하여 그 效果(효과)를 평가하는 활동을 통해 길러질 수 있다
2. 비평적 준거에 따라 언어 활동을 평가할 수 있다
말과 글에 대한 평가를 타당하게 수행하기 위해서는 적절한 비평적 준거가 요구된다 이 단원에 제시된 언어 활동의 비평적 준거에 대한 학습을 토대로 주어진 말과 글에 대해 적극적으로 평가하는 활동을 하게 한다.국어하[1][1].고등국어.학습지도안6.표현과비평
이 외에도 표현상의 특징이 잘 드러난 여러 종류의 글을 읽고쓰기 그 效果(효과)를 학생 스스로판단하고 평가할 수 있도록 한다.
,인문사회,레포트
Download : 국어하고등국어학습지도안(6표현과 비평).hwp( 59 )
레포트/인문사회
설명
국어하[1][1].고등국어.학습지도안6.표현과비평 , 국어하.고등국어.학습지도안(6.표현과 비평)인문사회레포트 ,
순서
_hwp_01.gif)
_hwp_02.gif)
_hwp_03.gif)
_hwp_04.gif)
_hwp_05.gif)
_hwp_06.gif)
국어하.고등국어.학습지도안(6.표현과 비평)
다.
말과 글에 대한 평가는 또한 비판적 이해, 혹은 비평적 이해와도 직결된다 비평적 이해에 요구되는 적절한 비평적 준거에 대해 학습하고, 그 준거에 의해 언어 data(資料)를 적극적으로 비평해 보는 활동 역시 이 단원의 중요한 학습 내용이다.
◇ 단원 학습 目標(목표) ◇
