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작성일 23-05-07 08:19
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도 입
생각해보아요.
- 노점상·노숙인 `어떡해`
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2. 인권침해 사례(instance)를 통해 우리 주변을 되돌아본다. 기사읽기
1. 인권에 대해 안다.
학습계획안
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2. 주어진 기사 읽기
전 개
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3. 1~10까지 발문에 답한다.
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4. 인권과 인권보호에 대한 나의 opinion을 적는다.
다.
1. 인권의 사전적 의미를 알아본다.
수업목표(goal)
생각해 보아요
3. 인권과 인권보호에 대한 나의 생각을 정리(arrangement) 할 수 있따
- 손발 잘린 ‘코리아드림’…산재 꿈도 못꿔
깊이 생각하기
- 세계인권선원일과 국가인권위원회
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1. 주어진 제시글 읽기
친구들의 opinion이 필요한 부분은 토의를 통해 opinion을 나눈다.
레포트 > 교육계열
순서
2. 인권단체 광고를 보고 무엇을 의미하는지 이야기를 나눈다.
