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작성일 23-09-20 05:20

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_SLIDE_1_
구성주의 교수방법
인지도제理論
상황학습
인지유연성理論
PBL(Problem Based Learning)
Action Learning
_SLIDE_2_
전통적 도제 理論
학교 교육 제도가 갖추어지지 않았던 과거의 지식이나 기술의 전수 방법 (미술, 의학, 법률 계통의 분야)으로, 초보자가 실제 장면에서 전문가가 課題를 수행하는 과정을 직접 觀察하고 이를 모방하여 수행함을 통해 최종적으로 전문가가 되는 과정을 나타낸 理論.
인지적 도제理論이란
_SLIDE_3_
인지적 도제 理論
교수자와 학습자라는 두 축을 중심으로 어느 특정 사회집단에 참여하여, 지속적으로 실제적 課題들을 해결해 나가는 과정을 통해서, 문제해결을 하고 학습해 나가는데 초점을 둠.
학습이나 지식 습득은 체험을 통해 이루어져야 하며, 또는 그 특정 사회집단의 文化(culture) 적 양상이 내재되어 있는 특정상황과 맥락 속에서 이루어져야 함(상황성).
인지적 도제理論이란
_SL


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레포트/사범교육

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다.
REPORT 11(sv76)



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