아동중심 놀이치료(분석놀이치료, 생태학적 놀이치료)
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작성일 23-05-08 23:06
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개념 정의,특징 특성,문제점 개선과제
Axline은 1947년 놀이치료를 출간하고, 1969년 증보판 놀이치료에서 다음과 같이 정이하였다. 말을 성실히 경청하고 행동, 몸짓, 표정도 열심히 읽는다.
설명
순서
이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. 예컨대 아동이 다른 아동들에게 거부나 고립을 당한 이야기를 했을 때 치료자는 말과 얼굴표정으로 reaction response해 주며 이렇게 말한다. 그리고 치료자가 아동의 감정 내용, 감정이입을 반영한다. 놀이치료에서 통제하거나 지시하지 않아도 자신의 문제를 해결할 수 있도록 도와준다. 치료자는 아동의 경험을 이해하는 입장이다. 가장 전형적인 이입은 행동이나 생각에서 나타나는 감정을 언급해 준다. 치료자는 아동의 말과 행동에 주시한다. 치료지가 이끌어 가는 게 아니라 아동으로 하여금 자기 문제를 해결하도록 도와주는 원리이다. 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다. 네 친구들이 도와주지 않아서 정말 속상하구나. 이러한 reaction response에는 두 단계가 있따 1)정확하게 이해하기 위해서 감정에..
신뢰의 분위기에서 자기이해를 위하여 개입을 최소로 줄이고 정서적 표현을 자유로이 할 수 있따
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아동중심 놀이치료(분석놀이치료, 생태학적 놀이치료)
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