현장교육연구법
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작성일 23-10-16 04:47
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일반연구가 일반화에 초점을 맞추고 널리 적용할 수 있는 원리 발견에 노력하는 것과는 달리 현장연구는 현장의 문제해결 또는 새로운 기술이나 접근방법의 개발을 목적으로 한다.
2. 현장교육연구의 특징
가. 현장연구는 그 문제를 교육현장의 실천과정에서 찾아낸다.다. 현장연구는 교육실천improvement(개선)을 위함을 그 목적으로 하며 경험적이다.
나. 현장연구에서는 반드시 현장교사가 참여하고 문제해결에 참여한 구성원이 그 결과의 적용에 직간접으로 관여한다. 특정맥락에서 문제를 진단하고 해결하게 된다된다.
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